为帮助新生快速熟悉图书馆资源与服务，掌握新的学习技能，9月17日，资源学院组织2025级全体新生开展图书馆入馆教育。

图书馆工作人员通过讲解与演示相结合的方式，系统介绍了馆藏布局、图书借阅规则、电子数据库使用、自习室预约流程及各类服务设施的操作方法，确保新生熟练掌握图书馆使用要点。在入馆参观环节，同学们认真听取老师讲解，积极参与互动，亲身体验了图书检索、自助借还、电子资源访问等操作，初步掌握了利用图书馆资源的基本技能。

本次入馆教育有效提升了新生的信息素养与自主学习能力，为后续专业课程学习及科研探索提供了有力支持。同学们纷纷表示，将充分利用图书馆丰富的学术资源，勤奋学习、拓展视野，提升个人知识储备和综合素养，为大学阶段的成长与发展奠定坚实基础。（文：张晓晖  图：张靖骞）